ÉCOLES MATERNELLES : FAUT-IL Y INTRODUIRE LE NUMÉRIQUE?

Les parents plébiscitent l'usage des outils numériques à l'école. Les pédagogues un peu moins. Mais la Covid-19 a accéléré un mouvement que certains jugent indispensable.

Ça ressemble à un paradoxe. Dans la Silicon Valley, de nombreux parents travaillant dans la high tech choisissent d'envoyer leurs enfants dans des écoles « sans écrans ». La plus connue, l'école Waldorf of the Peninsula, qui scolarise 450 élèves de la maternelle à la terminale, a banni les ordinateurs des cursus scolaires. Un caprice de « geeks » ? Pas seulement. Interrogée par Libération, la directrice Lucy Valentine Wurtz expliquait : « Nous considérons que les enfants ont besoin de cuisiner ou de jouer avec des matériaux plutôt que d'être placés devant des ordinateurs pendant des heures. »

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